اقدامات آموزش و پرورش خراسان رضوی برای طرح مولدسازی مدارس
تاریخ انتشار: ۲۲ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۶۷۸۰۱۰
ایسنا/خراسان رضوی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی اقدامات درخصوص طرح مولدسازی مدارس دولتی را تشریح کرد.
سید امیر شوشتری در خصوص مسیر رسیدن به مولدسازی مدارس گفت: مدارس ما در مسیر آموزش و پرورش نیازهای بسیاری دارند. طرحها و ایدههای فراوانی در این مسیر وجود دارد که نیازمند اعتبارهستیم اما متاسفانه این اعتبار وجود ندارد و باید خود آموزش و پرورش برای برطرف کردن نیازهای حوزه تعلیم و تربیت و کارآفرینی از سرمایههای موجود استفاده لازم را داشته و این سرمایهها را در رسیدن به اقتصاد پویا بهینه کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی خاطرنشان کرد: برای رسیدن به خودکفایی چهار اقدام اساسی صورت گرفته است.
بهینهسازی سرمایه های راکد
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی ادامه داد: یکی از مهمترین برنامههایی که در حال اجراست، بررسی سرمایههای پیدا و پنهان آموزش و پرورش است که در مسیر بهروز رسانی و بهینهسازی هستند و در برنامههای اقتصادی سازمان تبدیل این سرمایهها به احسنت در اولویت کاری قرار گرفته است؛ به طور مثال اگر زمینی خالی و بلا استفاده در اطراف مدارس و مراکز آموزشی قرار دارد پس از بررسی به نفع مدرسه تبدیل به ملک قابل اجاره قرار خواهد گرفت؛ مثل پارکینگ یا فضای فرهنگی. در این مسیر کسب در آمد حاصل از آن به نفع مدارس استفاده میشود و دیگر اتفاقاتی مثل کمک گرفتن از والدین در هنگامثبت نام و یا سازمانهای دیگر نخواهد افتاد.
استفاده از هنرستانهای مجهز و به روز در ایام تعطیل
وی به یکی دیگر از اقدامات مسیر مولدسازی اشاره داشت و گفت: هنرستانهای بسیاری وجود دارند که از امکانات و تجهیزات بسیار خوبی برخوردارند و میتوانند در حوزه تولید و کارآفرینی فعالیت کنند و این هنرستانها نباید در ایام تعطیل مثل سه ماه تابستان تعطیل باشند. میتوانیم از این فضاها به کمک خود دانشآموزان و مربیان کار آفرینی و تولیدات مرغوب داشته باشیم. آموزش همراه با تولید و مهارت افزایی انگیزه را در دانشآموزان بالا میبرد و باعث میشود استانداردهای لازم در تولید یک محصول را رعایت و در ارایه محصول با کیفیت با بازار رقابت کنند. این حرکت باعث درآمدزایی و کارآفرینی به نفع هنرستان و خود دانشآموزان میشود.
قرار داد بین آموزش و پرورش و صنایع؛ «جوار صنعتها»
شوشتری در حوزه مولدسازی به هنرستانهای جوار صنعت اشاره داشت و گفت: در سال جاری ۱۲ قرار داد بین آموزش و پرورش و بعضی از صنایع بسته شده است که در کنار بعضی از صنایع هنرستانهایی ساخته و تجهیز شوند و خود این صنایع برای تولید نیروی متخصص و ماهر و ارزان قیمت تمام هزینههای این هنرستانها را به عهده گرفتهاند و این قرار داد به نفع دانشآموزان و صنایع مربوطه است، در این مسیر بیش از ۸۰ درصد دانشآموزان جذب همان صنایع میشوند.
هر دانش آموز یک مهارت
مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی در راستای سند تحول اشارهای به مهارتآموزی هر دانش آموز اشاره کرد و گفت: یکی دیگر از اقدامات در راستای مولدسازی مدارس که بسیار مهم است طرح مهارتورزی دانشآموزان است که در این راستا ۱۰۰مدرسه تحولی در سال ۱۴۰۲کلید خواهد خورد. درواقع مدارس تحولی انتخاب و معرفی شدهاند. در این مسیر مدیران و کادر مدرسه آموزشهای لازم را دیدهاند و اعتبارات خاصی برای این مدارس در نظر گرفته شده و اولویت با مدارس ابتدایی است که در ۱۲ منطقه از شروع سال تحصیلی جدید فعالیت خود را آغاز می کنند.
به گفته وی، این مدارس الگویی برای مدارس دیگر خواهند بود و میتوانند به عنوان معین یک یا سه مدرسه را راهنمایی کنند و در پایان سال این ۱۰۰مدرسه به تعداد ۴۰۰مدرسه خواهد رسید .با این روش میتوانیم در استان تعداد مدارس تحولی را افزایش دهیم. مولد سازی در مدارس تحولی همان آشنا کردن هر دانش آموز با یک مهارت است .
به گزارش روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی، وی در پایان خاطرنشان کرد: در مسیر رسیدن به اهداف سند تحول و رسیدن به جامعهای پویا با اقتصاد قوی باید دانشآموزانی پویا با عقل معاش قوی و کارآفرین داشته باشیم و این محقق نمیشود مگر با مولدسازی در آموزش و پرورش، پس با تمام توان در مسیر مولد سازی آموزش و پرورش و مدارس تلاش میکنیم.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی آموزش و پرورش طرح مولد سازی هنرستان مهارت استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری استانی ورزشی كرمانشاه منطقه مازندران زنجان استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری آموزش و پرورش خراسان رضوی مولدسازی مدارس دانش آموزان هنرستان ها سرمایه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۶۷۸۰۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استادان و معلمان باید برای تحقق جامعه دانشبنیان اهتمام ورزند
به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، سیدمحمد جوادموسوی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کاشمر در مراسم بزرگداشت هفته آموزش و روز معلم به مناسبت سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری که در این واحد دانشگاهی برگزار شد با اشاره به رسالت استادان و معلمان اظهار کرد: اکنون بیش از هر زمان دیگری نقش استادان و معلمان برای تبیین روشنگرانه در جنگ ترکیبی و شناختی دشمن اهمیت یافته است.
وی تأکید کرد: استادان و معلمان باید در این برهه حساس برای رهایی از مشکلات با عزمی الهی و جهادگونه با امیدآفرینی در جامعه بهمنظور تقویت روحیه خودباوری و به ثمر رساندن استعدادهای نوجوانان و جوانان این مرز و بوم، بیشازپیش نقشآفرینی کنند و در ارتقای کیفیت آموزشی و پژوهشی و حرکت در مسیر تحقق جامعه دانشبنیان اهتمام جدی ورزند.
تأسیس دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی در ۱۵ استان
معاون امور مدارس سما دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی نیز فعالیتهای علمی، پژوهش و فرهنگی سمای واحد کاشمر را قابلقبول و مثبت ارزیابی کرد و گفت: استان خراسان رضوی نگاه ویژه به واحد کاشمر دارد و با توجه به سرمایهگذاری خوب صورت گرفته اکنون سهم ۶ مدرسه سمای شهرستان با یک هزار و ۲۰۰ دانشآموز با ۱۵۰ کارکنان سمای کاشمر یکدهم جمعیت دانشآموزی مدارس سمای استان خراسان رضوی را داراست.
وحید ثانوی گزارشی از وضعیت سمای استان در کشور ارائه داد و بیان کرد: خراسان رضوی در زمینه جذب دانشآموز رتبه اول در حوزه فرهنگی(فعالیتهای فرهنگی، سلامت و تربیتبدنی) رتبه چهار کشوری را داراست از یک هزار و ۵۰۰ معلم استان ۵۰۰ نفر در مدارس مشهد حضور دارند، قراردادهای اداری این مجموعه بهروز شده و در کل ازنظر تعداد مدرسههای سما در کشور رتبه خوبی داریم.
وی اضافه کرد: دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی بهصورت پایلوت در ۱۵ استان تأسیس شده و ارتباط بین دانشکده تعلیم و تربیت اسلامی با مدارس سما برقرار است.
به گزارش آنا، در پایان به نمایندگی از همه استادان و مربیان از مدیران گروههای آموزشی و مدیران مدارس کاشمر با اهدای لوح قدردانی شد.
انتهای پیام/